Interpelacja w sprawie niezgodności z Konstytucją RP i ustawą o systemie oświaty przepisów rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 15 lutego 1999 r. dotyczącego ramowego statutu publicznej 6-letniej szkoły podstawowej i publicznego gimna

   Na podstawie art. 118 ust. 3 Regulaminu Sejmu RP zgłaszam interpelację poselską w sprawie niewykonania przez ministra edukacji narodowej ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. oraz niezgodności rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 15 lutego 1999 r. z Konstytucją RP w zakresie tworzenia programu wychowawczego szkoły, kierowaną do ministra edukacji narodowej.

   Uzasadnienie.

   Funkcja wychowawcza rodziny wynika z prawa naturalnego i jako taka nie powinna być kwestionowana, a prawo stanowione powinno ją gwarantować. Gwarancję taką daje art. 48 ust. 1 Konstytucji RP, który stanowi, że ˝rodzice mają prawo do wychowywania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami˝. Z takiego rozumienia wychowawczej roli rodziny wynika rola pomocnicza szkoły. Ogólnie określa tę rolę art. 1 pkt 2 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r., według którego system oświaty zapewnia w szczególności ˝wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny˝.

   Z ww. ustawą oraz z Konstytucją RP sprzeczny jest zapis w § 2 ust. 1 pkt 1 zał. nr 2 i nr 3 do rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie ramowych statutów publicznej (...) szkoły podstawowej, publicznego gimnazjum oraz publicznego przedszkola. Zapis ten dotyczy sposobu tworzenia programu wychowawczego szkoły i został sformułowany w taki sposób, że nie tylko ogranicza rolę rodziców, ale także zrównuje ją z rolą uczniów. Zgodnie z tym zapisem ˝program wychowawczy szkoły (...) uchwala rada pedagogiczna po zasięgnięciu opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego˝.

   Poza zmniejszaniem roli wychowawczej rodziców zmniejsza się w prawie oświatowym rolę wychowawczą szkoły.

   Do zmniejszenia autorytetu nauczycieli wydatnie przyczynia się zapis w § 3 ust. 3 rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 19 lutego 1997 r. w sprawie kryteriów oraz szczegółowych zasad i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela..., który stanowi, że ˝przed dokonaniem oceny pracy nauczyciela dyrektor szkoły zasięga opinii samorządu uczniowskiego˝.

   Chciałbym zapytać pana ministra edukacji narodowej, czy pan minister dostrzega sprzeczność tych rozporządzeń z ustawami wyższego rzędu i z prorodzinną polityką AWS oraz rządu RP i co w tej sprawie zrobi?

   Chciałbym też przy okazji zapytać, dlaczego nie został jeszcze zmieniony zapis w § 29 zarządzenia nr 29 MEN z dnia 30 lipca 1991 r. w sprawie zasad przeprowadzania egzaminu dojrzałości, który mówi, że ˝Od oceny ustalonej zgodnie z przepisami niniejszego regulaminu nie przysługuje odwołanie˝? Przecież zapis ten jest sprzeczny z podstawowymi zasadami państwa prawa, w którym każdemu obywatelowi przysługuje możliwość odwołania się od każdej decyzji pierwszej instancji.

   Poseł Marian Dembiński

   Warszawa, dnia 26 maja 2000 r.





projekty biojusticiamexico.com.pl charms konstrukcja stalowa ieeesfsu.org.plhurtownia torebek hurtownia torebek hurtownia torebek kantor online kancelaria adwokacka łódź szkolenia dla pracownikow outplacement nabor nowych pracownikow płock forypu Kamienie do akwarium SKLEP INTERNETOWY h2o mop www.top-choice.pl/ Zobacz naszą ofertę: Tanie pozycjonowanie tylko dla Ciebie - PROMOCJA ! www.listdopremiera.pl